《教育与教法》

2025年第四期前沿主题

“大中小学思政课教学的理论创新与实践探索”

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为深入推进新时代大中小学思政课改革创新，本刊2025年第四期以“大中小学思政课教学的理论创新与实践探索”为主题，现面向全国教育工作者征稿。期待聚焦前沿议题，分享思政课建设的新理念、新经验与实证成果，共同为构建新时代的高质量思政课贡献智慧。

本专题旨在整合教育学、数字技术以及思想政治教育等跨学科视角，聚焦大中小学思政课教学建设的理论探索、实践路径和未来趋势，为构建思政课高质量发展体系提供学术支撑。

我们欢迎涵盖但不限于以下主题的投稿：

1.大中小学思政课一体化建设的理论与探索：聚焦不同学段思政课的目标衔接、内容分层与教学协同，探索基于学生认知规律的课程体系设计路径。重点征稿方向包括：一体化课程标准研制、跨学段教学资源共享机制、师资协同培养模式、德育目标梯度化实现策略等实证研究与理论创新成果。

2.“大思政课”建设的实践探索：围绕“大思政课”理念的资源整合与模式创新，征集校地协同、校企合作、场馆实践等教学改革案例。内容可涉及：社会资源转化为思政教育素材的路径、实践教学基地建设经验、“行走的思政课”设计与实施效果、多主体参与的协同育人机制研究。

3.小学、初高中思政课教学优化路径：针对小学、初高中学生思想特点与成长需求，探索教学内容生活化、教学方法情境化的创新实践。征稿方向包括：核心素养导向的教学设计、议题式教学与项目式学习应用案例、价值观教育与学科知识的融合策略、学业评价改革对教学质量的提升作用。

4.数字技术赋能思政课教学的价值及路径：关注人工智能、虚拟现实、大数据等技术与思政课的深度融合，征集技术应用的创新案例与理论思考。内容可涵盖：数字教学资源开发与应用、智慧课堂构建模式、技术赋能下的个性化学习路径、虚拟仿真实践教学平台建设、数据驱动的教学评价改革等。

前沿主题投稿福利

与每月前沿主题相关的、正确投稿到值班编辑部的稿件可享受：

 1⃣️优先处理：优先并匹配行业专家审稿；

 2⃣️超前出版：领先于其他正常出版的稿件，超前在投稿平台出版；

 3⃣️领先编排：前沿主题稿件将会优先排在当期第一章。

*其他非专题稿件正常处理，可以正常投稿。

投稿指南

01

｜稿件类型

我们诚邀能为当前“大中小学思政课教学的理论创新与实践探索”主题的学术讨论做出贡献的研究论文和综述论文。

02

｜格式要求

参照《教育与教法》投稿格式。

03

｜学术伦理

严禁抄袭、剽窃，所有稿件需通过重复率及AIGC检测（重复率≤25%，AIGC生成内容需明确标注）。

04

｜关键日期

收稿截止：2025年08月25日

预计出版：2025年08月30日

05

｜投稿流程

稿件应通过期刊的在线投稿门户提交。所有投稿都将经过双盲同行评审，以确保达到学术标准。欲了解更多详情和投稿指南，请访问我们的网站：https://ojs.shiharr.com。

06

｜版面优惠福利

从第二期（今年7月）开始收版面费；

第二到第五期是优惠期，800元4页；

第六期开始1500元4页；

超页费100元/页！

思政与德育编辑部

主   编：刘建良

副主编：陶永华、李志慧、王江波

编   辑：梁煌君、申巧巧、黄家勇、周春晔、徐敏、侯培森、梁添骏、邓子琳、凤宝鑫、许智琪